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金教鞭奖
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奖获教师

通告日期: 2018-01-15 浏览次数:

 

李旭先生是验证手机自动送彩金59的劳技先生,平日对于团结之学科非常钻研,随便中国结、木工、麦秆画还是纸艺,都有所涉猎并融入自己独到的看法和更新,其它所教学生也经常在自治州、中央级劳技比试中拥有好名次。同时他在该校国际理解课程中也担负了广大工作,每逢有国外友人来我校交流,椰先生的课堂总是他俩最流连忘返的场合,而李先生赠送的小礼品也是外国朋友之最爱。

李旭先生于2014年9月开始改行当劳技先生,迄今为止她就成了一番奇异爱“折腾”的人口。

顽强担任劳技先生进入劳技教室上课时,教室里空荡荡的。为了让教室看起来更有劳技教室的环境,为了让学生更加喜爱上劳技,李旭先生就对劳技室展开了装饰。募集学生和协调做的创作,布置教室,其次一开始只有简单的纸艺的创作,到后来的麦秆画、木工、金属丝、中国结等等。当今,劳技教室有了特点,也成为了外校老师来参观的一个“风景”了。

为了让学生能够做到满意、喜爱的创作,椰先生认真研究教材,对教材进行适当的改组、分类。六年级学生以纸艺、布艺、中国结为主。椰先生把纸艺的情节都归纳成册,一度个详细的步子,令人一看就了解。中国结是李先生比较擅长的情节,椰先生把中国结的情节汇编成校本集子,随便在劳技课上还是拓展课上都发挥了很大的图。椰先生在教学中得出了友好之小窍门,好方式,在全场的教研活动中还举办了专题讲座,受到省老师的好评。七年级的木工和金属丝对于李先生来说是全新的情节,但是李先生肯钻研,愿意下功夫,与会区里之培训班,虚心请教有经历的园丁,快速就掌握了门槛。在自治州、区劳技比试中,椰先生所指导的学员获得了很不利的贡献。

劳技课是一门又要动脑又要付出体力劳动的学科,虽说没有学业的压力,但是前期的准备工作量非常大。椰先生任教预备、前天12个班组的劳技课,每次在教学之前都要把每个学生的资料准备好,比如做一个金属丝作品,要把买来之一捆捆铝丝裁剪成一小段一小段根据作品需要的长短。枯燥而又乏味的准备工作很累人,但是李先生做得合不拢嘴,尤其是看到不起眼的资料变成了了不起的创作。

教师的认真、十年磨一剑才会有友好和学员的成人,才会有快乐的收获。

 




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